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Guru, e-Zitate & Off Topic Der WCM-Guru auch online, mysteriöse technische Angaben und sonstige 'Verlautbarungen'

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Alt 12.09.2002, 20:43   #21
Ferry Ultra
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schularbeiten san eh a schlechta massstab.

momentanwissen muss zählen.
denn jede schularbeit kann man faken,egal mit was.
und obsd was weisst ist damit no lang net bewiesen...
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Alt 12.09.2002, 21:06   #22
Tobi14
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Zitat:
Original geschrieben von Ferry Ultra
schularbeiten san eh a schlechta massstab.

momentanwissen muss zählen.
denn jede schularbeit kann man faken,egal mit was.
und obsd was weisst ist damit no lang net bewiesen...
momentanwissen?? angenommen du bist ingenieur, und musst eine irgendeine komplizierte gleichung lösen! denkst du das geht mit momentanwissen???
was ist den an schularbeiten falsch? und was soll es nutzen, wenn du bei der schularbeit bescheißt? da bescheißt du dich doch selbst am meisten! noch was zum thema momentanwissen: es gibt berufe, bei denen nutzt momentanwissen nix! da braucht es einfach ein gewisses grundwissen! und sowas lernt man zum beispiel in der htl! da lernt man auch sachen die wichtig sind, unter anderem auch das umgehen mit allen möglichen werkzeugen und maschinen! alleine diese htl mit "nur" 700 schüler, hat 88 professoren, und wir haben heute ca. 7 maschinen und werkstat sääle besichtigt! mit (zum teil) neusten maschinen, und pc's!
____________________________________
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Wer sie sieht soll sie mir bitte zurückgeben!
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Alt 12.09.2002, 21:23   #23
Ferry Ultra
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Zitat:
Original geschrieben von Tobi14


was ist den an schularbeiten falsch? und was soll es nutzen, wenn du bei der schularbeit bescheißt? da bescheißt du dich doch selbst am meisten!
ja genau,und den lehrer auch.
denn diese noten sollen ja auch zur berechnung herangezogen werden,lt. deiner aussage.
desd wichtigste san hausaufgaben(lernen),und des grundwissen soll in fleisch u. blut übergehen.
und des prüft man nur mit spontanfragen.

und ohne grundwissen ,gibts keine sofortentscheidungen.
u. dies is im umgang mit kunden bzw. im kundendienst aber überlebenswichtig.
denn was nützt mir ein langes überlegen an einer lösung wenn i beim kunden die software zum rennen bringen soll.
wennst dein chef anrufst u. fragst wasd machen sollst,bist nimmer lang dabei,überhaupt am abend.
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Alt 12.09.2002, 21:28   #24
enjoy2
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Mein Computer

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wenn jeder, der einen Fehler gemacht hat, gekündigt werden würde,...

und zur der "denkweise der "neuen" generation" schon zur Römerzeit wurde über die "neue" Generation als faul und nicht überlebensfähig bezeichnet, nichts desto trotz hat sie überlebt.

Genau so wie auch die nachkommenden Generationen
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EnJoy

* Kl. Anleitung, welche Infos bei Problemen benötigt werden
* was ich nicht weiß, weiß Google bzw. vorm Posten Listen to Bart

* BITTE, füttert keine Trolle, siehe auch Definition bzw. Merkbefreiung - Verordnung
* Wie man Fragen richtig stellt
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Alt 12.09.2002, 21:32   #25
Atomschwammerl
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Zitat:
Original geschrieben von Ferry Ultra


ja genau,und den lehrer auch.
denn diese noten sollen ja auch zur berechnung herangezogen werden,lt. deiner aussage.
desd wichtigste san hausaufgaben(lernen),und des grundwissen soll in fleisch u. blut übergehen.
und des prüft man nur mit spontanfragen.

also in gegenstände die i fürn arsch find bescheiss i nach strich und faden
vorallem wenns ein arsch lehrer is
____________________________________
\'I think I spider\'

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Alt 12.09.2002, 21:41   #26
James
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sei froh das der lehrer so is dann weisst immer woran du bist und was du machen musst oder hättest lieber einen der dir die schualrbeit reinscheisst und dann seinem schatzi an 1 und dir fürs gleich an 4 reinhaut ....

das prob an so einen system is das der lehrer absolut fair sein muss... und die frage is halt ob er das is... und ich mein ned ob er schwere fragen... stellt sondern einfach jeden fair genau nach seinen leistungen beurteilt...

weil wenn du an ner cnc maschine X mit Y achse vertauscht versaust ein bisserl viel und dann is ned ach waren eh nur 2 von 3 achens falsch und 33% war richtig, das kann man bein nächsten mal ausbessern sondern 100% falsch ...
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Alt 12.09.2002, 21:41   #27
Moose
Inventar
 
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Ferry, ab jetzt bist bei mir auch abgschrieben. Ich mein, daß Du nur provozieren willst is eh klar. Aber so einen Schrott zu verzapfen

Naja, wenigstens hast ein paar gfunden die mit Dir diskutieren.
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Alt 12.09.2002, 21:44   #28
Tobi14
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Zitat:
Original geschrieben von Moose
Ferry, ab jetzt bist bei mir auch abgschrieben. Ich mein, daß Du nur provozieren willst is eh klar. Aber so einen Schrott zu verzapfen

Naja, wenigstens hast ein paar gfunden die mit Dir diskutieren.
richtig! es hat mal bis jetzt noch so gut wie jeder der aus der htl kommt, einen beruf gefunden der ihm gefällt! und mit sichherheit ist das ein besserer einstieg in den beruf als beispielsweise eine lehre!
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Alt 12.09.2002, 21:47   #29
Theoden
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Wieso redet der Ferry wiedermal nur Stuss?

@Tobi14
HTL is schon a witzige Sache..bin jetz das 5. Jahr am TGM(HTL in Wien, >2000 Schüler, >200 Lehrer glaub ich). Die Lehrer haben einfach Narrenfreiheit..wir habens mit Mühe und Not mal geschafft einen zu "bezwingen"(War ein Chemie Professor ausm Werkstoffingeneurwesen, da is Chemie wichtig. Für uns als Nachrichtentechniker eher nicht. Der is für unseren Chemielehrer eingesprungen nachdem er auf einmal nicht mehr gekommen ist. Naja..da hats dann in mehreren Klassen Fetzen gehagelt, weil er einfach zuviel verlangte. Am Ende des Jahres gabs dann NACH dem Katalogeinzug, da sollten die Noten schon fix sein, eine komissionelle Prüfung mit Direktor und Beisitzenden. Im Endefekt hat der Direktor alle durchgelassen und der Professor kam wieder ins Werkstoffingeneurwesen). Und du solltest wirklich nicht alles glauben was die führenden Schüler am Tag der offenen Tür erzählen...wenn wir führen sind wir meistens nicht ganz nüchtern

Ich geh eigentlich auch immer auf Konfrontation wenn mir ein Lehrer nicht passt...war zwar meistens nicht grade intelligent, aber irgendwann findet man eine Lösung.
____________________________________
»I just looked in the mirror
Things aren't looking so good
I'm looking California
And feeling Minnesota«
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Alt 12.09.2002, 21:47   #30
Tobi14
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Zitat:
Original geschrieben von James
sei froh das der lehrer so is dann weisst immer woran du bist und was du machen musst oder hättest lieber einen der dir die schualrbeit reinscheisst und dann seinem schatzi an 1 und dir fürs gleich an 4 reinhaut ....

das prob an so einen system is das der lehrer absolut fair sein muss... und die frage is halt ob er das is... und ich mein ned ob er schwere fragen... stellt sondern einfach jeden fair genau nach seinen leistungen beurteilt...
stimmt, aber das schffen die lehrer niemals! da gibt es immer sympatien! und diese schüler werden nun mal bevorzugt, deshalb ist es ratsam dem lehrer gegenüber etwas zu "schleimen"! glaubt mir! ich bin vielleicht jetzt hier der jüngste, aber ich hab da erfahrungen gemacht! ich hatte auch ein lehrer, der mich gleich hasste wie ich ihn, leider wusste er das auch! das war nicht gerade ein zuckerschlecken!!!
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